مجلة جامعة أم القرى

للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية

المجلد الخامس عشــر - العــدد الثاني

جمادى الأولى 1424هـ - يونيو 2003م

لقراءة وتحميل المجلة يجب استخدام برنامج Acrobat Reader
للحصول على نسخة من البرنامج قم بزيارة موقع الشركة إضغظ هنا

*********************************************************

تعليمات وقواعد النشر ******** Publication Notes

*********************************************************

الجزء الأول: البحوث العلميــــــــة:
تأثير برامج الأولمبياد الخاص التقليدية والمدمجة على مفهوم الذات لدى التلاميذ ذوي التخلف العقلي بالمملكة العربية السعودية. (د. عبد الحكيم بن جواد المطر-كلية التربية- جامعة الملك سعود)
دور توجيه الأسرة في الممارسات الترويحية لدى الأبناء (دراسة ميدانية على طلاب الصف الثالث الثانوي بالرياض) - (د. عبد الله بن ناصر بن عبد الله السدحان -أستاذ علم الاجتماع المساعد).
مدى فاعلية برنامج التنوير الانفعالي في تنمية الذكاء الانفعالي للطلاب والطالبات بكلية التربية بالطائف - جامعة أم القرى. (د. محمد عبد السميع رزق - أستاذ علم النفس التربوي المشارك - كلية التربية - جامعتي المنصورة وأم القرى)
معايير شروط الموضوعية والصدق والثبات في البحث الكيفي- دراسة نظرية. (د. خالد أحمد مصطفى حجر - أستاذ مساعد - كلية العلوم الاجتماعية - جامعة أم القرى ).
نحو تطوير العمل الإبداعي. (د. صالح بن درويش حسن معمار- عميد كلية المعلمين بالمدينة المنورة).
نظرية الحدود الدولية وسياساتها في شبه الجزيرة العربية. (د. عبد الرزاق سليمان أبو داود - أستاذ مشارك - كلية الآداب والعلوم الإنسانية - جامعة الملك عبد العزيز)
وجهة نظر المعلمين نحو أساليب تأديب وتوجيه الطلاب (د . خليل إبراهيم السعادات- أستاذ مشارك - قسم التربية - جامعة الملك سعود).
تحوير و تطوير معايير للنسخة العربية المعدلة من الاختبار الذي يقيس القدرة على الفهم السماعي للغة المحكية في المملكة العربية السعودية (د. ابتسام حسين الجفري - أستاذ مساعد بقسم المناهـج وطرق تدريس اللغة الإنجليزيــة - كلية التربية - جامعة أم القرى)
تغيير استخدام اللغة بين المتحدثين بالعربية في أمريكا (د. كمال عبد البديع السعدني - كلية التربية - جامعة طنطا- مصر)
الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو الإحصاء (د. علي عسيري - جامعة أم القرى، ود. عبد الله الدوغان - جامعة الملك فيصل)
نشأة المعيارية في اللغة الانجليزية (د. شادية آن كول - قسم اللغة الإنجليزية - كلية العلوم الاجتماعية - جامعة أم القرى )
الجزء الثاني: توصيات الندوات والمؤتمرات:
توصيات الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن) جامعة الملك سعود- كلية التربية ) بتاريخ 27-28 صفر 1424هـ الموافق 29 - 30 أبريل 2003م
توصيات مجمع اللغة العربية بالقاهرة
البيان الختامي والتوصيات لندوة (تحصين شباب الجامعات ضد الغزو الفكري) انعقدت في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في الفترة من 21-14/2/1424هـ الموافق 14-16/4/2003م)
ندوة (نحو تربية بيئية أفضل) بتاريخ 21-23/12/1423هـ
الجزء الثالث: ملخصات الرسائل الجامعية:
خالد بن معدي بن أحمد عسيري (أثر أسلوب الصياغة اللفظية للمسائل والمشكلات الرياضية على تحصيل تلاميذ الصف الخامس بالمرحلة الابتدائية)
فهد هليل عايض السواط (أثر استخدام الحاسب الآلي في الاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مادة الجغرافيا وذلك عند المستويات الثلاثة الأولى من تصنيف بلوم (التذكر - الفهم - التطبيق) مقارنة بالطريقة التقليدية.
متعب بن زعزوع العنـزي (أثر استخدام اللوحة الهندسية في تدريس وحدة الهندسة التحليلية على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثالث المتوسط )
نواف مقبل السراني (أثر استخدام خرائط المفاهيــم في تدريس مقرر الأحياء (101) بكلية المعلمين بحائل على التحصيل الدراسي للطلاب واتجاههم نحو العلوم)
محمد بن مضحي السعدي ( تحديد الكفايات المهنية الضرورية لمعلم مادة التفسير وقياس مدى تمكنه منها في المرحلة المتوسطة بمدينة عرعر)
البندري بنت سعد بن عبد العزيز السالم (تربية طفل المدرسة الابتدائية، رؤية مستقبلية )
خالد بن إبراهيم المرودي(تقويم برنامج الإعداد التربوي لمعلمي التربية الإسلامية في كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية)
سلمى بنت صالح السبيعي (فاعلية الإرشاد السلوكي المعرفي لخفض خبرة الشعور بالوحدة لدى طالبات المرحلة الجامعية)
أحمد بن محمد الشريف (فاعلية محتوى كتاب قواعد اللغة العربية في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط)